Programa
TEMÁTICAS
El Congreso 2028 cuenta con un programa científico práctico, innovador y orientado a la aplicación real del conocimiento. Su enfoque permite abordar de forma integral las distintas temáticas y ámbitos relacionados con el autismo. El contenido se basa en la evidencia científica más actual y en experiencias contrastadas. Además, fomenta el intercambio entre investigación, práctica profesional y comunidad. Un programa diseñado para generar impacto, aprendizaje y avances significativos en el sector.
El programa científico del congreso aborda el autismo desde una perspectiva integral, transversal y orientada a la acción. A través de sus distintos ejes temáticos, analiza los principales retos estructurales que afectan a las personas autistas a lo largo de todo su ciclo vital, combinando evidencia científica, experiencia y políticas públicas.
El programa busca impulsar herramientas operativas, modelos evaluables y soluciones replicables en ámbitos clave como la salud, el empleo, la educación, la vivienda, los entornos urbanos y la participación social. La perspectiva de derechos, la interseccionalidad y el liderazgo de las propias personas autistas y sus familias actúan como principios vertebradores del conjunto del congreso. Asimismo, el congreso se concibe como una oportunidad de legado para Bilbao, Bizkaia y Euskadi: un impulso para consolidar políticas públicas más inclusivas, reforzar la colaboración entre instituciones, entidades y comunidad científica, y proyectar el territorio como referente europeo en accesibilidad, innovación social y compromiso con la neurodiversidad. Más allá del evento, se aspira a generar aprendizajes, herramientas y alianzas que perduren y contribuyan a una transformación sostenible del entorno.
Temáticas
SALUD FÍSICA Y MENTAL
Contra las desigualdades en el acceso a los servicios sanitarios.
Salud mental y comorbilidades.
ENVEJECIMIENTO
La voz de las personas mayores con autismo.
Cuidados paliativos y apoyos intensivos.
EMPLEO: ACCESO Y APOYOS
Creación de entornos flexibles y apoyos personalizados.
Burnout: agotamiento a causa del enmascaramiento del autismo.
GÉNERO Y SEXUALIDAD
Visibilización de identidades de género diversas.
Especial atención a la salud ginecológica.
GRANDES NECESIDADES DE APOYO
Adaptación de formatos, entornos y apoyos para garantizar su implicación real.
Continuidad de los apoyos intensivos a lo largo de todo el ciclo vital.
Especialización de los servicios ante necesidades complejas.
DEFENSA DE DERECHOS
Acceso a la justicia y garantías jurídicas efectivas.
Sistemas de protección frente a vulneraciones de derechos.
ACCESO AL APRENDIZAJE
Adaptación de los entornos educativos a las fortalezas y necesidades individuales.
Foco en transiciones clave: escuela, educación superior y vida adulta.
PERSPECTIVA INTERSECCIONAL
Eliminar las barreras culturales que conducen a diagnósticos tardíos y erróneos.
Co-creación de soluciones entre sistemas con comunidades diversas.
VIVIENDA Y VIDA INDEPENDIENTE
Alternativas a la institucionalización.
Comunidades de apoyo como protección contra la soledad.
COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN
Puesta en valor de la diversidad neurológica.
Garantizando el derecho a la comunicación en grandes necesidades de apoyos.
Inteligencia Artificial para la comunicación personalizada.
Brecha digital en el aumento del uso de la IA.
MUJER Y AUTISMO
El fenotipo femenino del autismo: retos en el diagnóstico, salud mental, etc.
Maternidad y crianza neurodivergente.
Vulnerabilidad y prevención de violencia.
IMPACTO POLÍTICO
Liderazgo autista: la autorrepresentación en el eje del
diseño de las políticas.
De la evidencia a la política pública: estrategias,
derechos y sostenibilidad en el apoyo al autismo.
Apoyo a las personas autistas en contextos de
catástrofes y conflictos (refugiados, migración, etc.).
VIDA PLENA Y CALIDAD DE VIDA
Fortalecimiento de la identidad y la autoaceptación.
Programas de apoyo entre iguales para favorecer la
comprensión y comunidad.
Bienestar emocional de las familias, resiliencia familiar.
El derecho al placer y al ocio liberador.
ÉTICA Y AUTISMO
La investigación y la intervención respetando la autonomía
de la persona.
